Il teatro funge da strumento socio-pedagogico per istituzioni formali e non, finalizzato ad una collaborazione educativa volta all’incremento formativo-culturale delle persone attraverso l’esperienza magica dello spazio teatrale.

Trattasi di un laboratorio che verrà cucito su misura in base ai partecipanti e alla loro particolarità e specificità.

Si accentuerà, attraverso la pratica, l’importanza sociale del legame con gli altri collaborando e condividendo momento collettivi, senza trascurare l’attenzione per l’espressione singolare del soggetto.

L’armonia e l’equilibrio saranno le principali guide del laboratorio, raggiunte con la coscienza  di sé stesso e la conoscenza dell’altro da sé, attraverso la cultura e l’incontro.  
Approfondiremo l’utilizzo espressivo-comunicativo del linguaggio, reso possibile dalla macchina teatrale e faremo buon uso delle capacità catartiche e simboliche di cui

dispone la parte scenica per facilitare la comprensione di argomenti e tematiche scelte a priori con  insegnati e operatori.

Questo proprio perché, grazie alla dimensione ludica, potremo processare alcuni significati che risulterebbero molto complessi da affrontare con le consuete e regolari dinamiche.

Tra le altre qualità positive sottolineiamo: sviluppo e mantenimento delle facoltà intellettive, aumento dell’elasticità motoria, potenziamento della capacità d’ascolto e dell’attenzione, comprensione del senso delle regole e strutturazione della forza di volontà,  intensificazione del desiderio e dell’empatia, consapevolezza del corpo e del pensiero, migliore relazione con la propria voce e con la lettura. Si aumenteranno così le competenze grazie alle quali rivolvere quei problemi legati alla creatività, imparando le diverse modalità di accesso al proprio immaginario, connotandolo di qualità espressive e dinamiche volte ad un obiettivo costruttivo.